身振りの音声指示「こんにちは」@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今日は音声指示「こんにちは」に取り組む様子です。「こんにちは」の指示のあと、動作を引き出せるよう…
サーキット(運動あそび)@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回はサーキットあそびの様子です。子どもたちの体づくりに繋がる運動を取り入れて毎回内容を変えながら行って…
表情作りゲーム@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️お題カードと同じ表情をブロックで作るゲームに取り組みました！この遊びでは⭐️集中力、観察力⭐️顔のパーツの理解⭐️表情…
位置(上・下・横)@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️「位置」の課題は概念的な言葉のため、固有名詞をある程度理解した頃から取り組み始めます。まずは自分基準の上下横前…
時の概念「今日・昨日・明日」@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️時の概念「今日・昨日・明日」に取り組む様子です。時の概念がわかるようになると、、、▶︎未来への見通し…
おおかみさんのうた遊び（午前の部）こんにちは！micomico安城校です✨今日は午前の部の集団遊びの様子を紹介します。「おおかみさん」は、歌に合わせて、歩いたり、呼びかけたり、追いかけっこを楽しみま…
2D3Dマッチングこんにちは！児童発達支援micomico安城校です。本日は2D-3Dマッチングのランダムローテーションの様子です♫絵カード(2D)に対して同じ種類のおもちゃ(3D)🍌🍎🍊をマッチングする課題です。立体…
ABA動作模倣はーい/パチパチこんにちは!児童発達支援micomico安城校です。動作模倣は、相手の動きを見る力、マネする力を育てます。最終的には、見てまねすることができると、集団の中で初めてのことでも…
2語文こんにちは!児童発達支援micomico安城校です。今日は2語文に取り組む様子です。「物と物」の2語文では、はじめは「バナナりんご」のように「と」なしで練習します。次のステップとして「と」を入れ…
こんにちは！児童発達支援micomico安城校です。おもちゃの寄付をいただきました😊ありがとうございます！micomicoではSDGsの取り組みを積極的に行っています。おもちゃは新品ばかりではなく、まだ使えるも…