音節模倣（個別セラピー）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回は二音節の模倣に取り組む様子です。1音の模倣が上手になってきて、2音へと増やして練習しているところで…
バランスコインゲーム（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のゲームでは⭐️順番の理解⭐️手先の運動をねらいとして取り組みました！順番の理解では、複数人…
リレービンゴ（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のゲームでは⭐️ルールの理解⭐️指示の理解をねらいとして取り組みました！「ビンゴ」にするルールは事前…
リレービンゴ（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のゲームでは⭐️ルールの理解⭐️指示の理解をねらいとして取り組みました！「ビンゴ」にするルールは事前…
こま（リズム体操）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️リズム体操「こま」の様子です。ぐるぐる回って、たおれる〜の動作を音に合わせて、動きます😊自分の体を自分でコン…
人間すごろく（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のゲームでは⭐️順番の交代⭐️数の理解⭐️ルールの理解をねらいとして人間すごろくに取り組みました！順番…
ジェスチャーゲーム（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のゲームでは⭐️ジェスチャーの理解⭐️コミュニケーションのスキルをねらいとしてジェスチャーゲー…
2つのものを取る（個別セラピー）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回は「２つのものをとる」に取り組む様子です。2語文をする前に、２つの単語の情報を同時に扱うこと…
ボルダリング（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico＋桜井校です❣️今回はボルダリングに取り組む様子です。桜井校の壁はロールスクリーンを開けると一面ボルダリングになっ…
シュワシュワ遊び（集団の時間）@mico_mico_anjoukouこんにちは！児童発達支援micomico安城校です❣️今回のしゅわしゅわ遊びでは午前の部、午後の部の子どもたちと行いましたよ。同じ遊びでも、楽しみ方、…