位置(上・下・横)@mico_mico_anjoukou

こんにちは！
児童発達支援mico mico 安城校です❣️

「位置」の課題は概念的な言葉のため、固有名詞をある程度理解した頃から取り組み始めます。

まずは自分基準の上下横前後を理解することが目標です！

旗を使って、セラピストの模倣をしながら、言葉と位置(上下横前後)を一致させていきます🚩
今回は音声を聞いて、よく考えながら旗を動かすことができましたね♪

自分基準の位置がわかると、物基準へとレベルアップしていきます。

位置に関する声掛けは集団生活、遊びの中によく出てきます✨
例えばハンカチ落としの場面
「お友だちが座ってるうしろにハンカチをおいてね」

例えば給食の場面🍽️
「食べ終わった子は食器を前に片付けにきてください」
など日常生活の様々な指示に結びついてきますよ。

子どもたちが楽しめること、自分でできることが増えるよう、その子に合ったステップでサポートしていきます！

児童発達支援mico mico安城校では、見学、体験随時受付中です。まずはお気軽にご相談ください😊

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